Tampilkan postingan dengan label Kannada. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Kannada. Tampilkan semua postingan

Jumat, 19 Juli 2013

Prāthamika śālā

Prāthamika śālā - hinde śāleya samayadalli vayas'su biṭṭu, aidu rinda 14 vayas'sina varga makkaḷu kelasa śikṣaṇa ondu mūlabhūta sṭyāṇḍarḍ odagisalāgide sārvajanikavāgi baṇḍavāḷa [ullēkhada agatyavide] grēṭ briṭan śālegaḷu roomates nīḍida hesarāgittu. Avaru kaigārikā śālegaḷu endu kareyalāguttittu.
Prāthamika śālegaḷu kārmika vargada makkaḷa kaipiḍi tarabēti mattu prāthamika bōdhane paḍeyalu sakriyagoḷisalu sthāpisalāyitu. Avaru ōduva, bareyuva mattu aṅkagaṇitada (mūru rū) prāmukhyateyondige ondu nirbandhita paṭhyakrama odagisuttade. Ondu śikṣaka sākaṣṭu sāmān'yavāgi haḷeya vidyārthigaḷannu hondiruva māniṭar, ondu taṇḍada neravinondige doḍḍa varga mēlvicāraṇe ā śālegaḷu, ondu'monitorial' gaṇakadalli kārya. Prāthamika śāleya śikṣakaru phalitānśagaḷu mūlaka nīḍalāyitu. Tam'ma vidyārthigaḷannu udāharaṇege, ondu patrikeyalli ondu saṇṇa pyārāgrāph ōduva niraṅkuśājñeyinda ninda bareyalu, mattu mottavannu mattu bhinnarāśigaḷannu kāryanirvahisuttiddaru māhiti ōduva, bareyuva mattu aṅkagaṇita ralli nikhara guṇamaṭṭavannu sādhisalu nirīkṣisalāgittu. [2]
Śāleya janasaṅkhyeya 1944 80 raṣṭu 14 varṣakkinta ravaregina prāthamika śālegaḷalli vyāsaṅga modalu. Uḷida sekeṇḍari śāle athavā vayas'su 11 kiriya tāntrika śāleya eraḍū vargāyisalāyitu. Śāleya vyavastheyu śikṣaṇa ākṭ 1944 na pīṭhikeyondige badalāvaṇegoṇḍide māḍalāyitu. Prāthamika śikṣaṇa, prauḍha śikṣaṇa mattu unnata śikṣaṇa māhiti śikṣaṇa mūru pragatipara hantagaḷalli roomates oḷage punarracisalāyitu kareyalāguttittu. [3]
Yuke ralli, prāthamika śikṣaṇa nīḍuva śālegaḷu īga prāthamika śālegaḷu endu kareyalāguttade. Avaru sāmān'yavāgi nālku hannondu (varṣada āru athavā uttara airleṇḍ mattu p7 skāṭleṇḍ pi 1 ralli pratikriye) ge vayas'sina makkaḷalli pūraisuttave. Sāmān'yavāgi prāthamika śālegaḷu vayas'sina ēḷarinda 11 nālku ēḷu makkaḷannu mattu kiriya śālegaḷige śiśu śālegaḷu vibhajisalāyitu māḍalāguttade. Ī sthaḷagaḷalli, pada; ondu"mūru hantada" vyavasthe alli pradēśagaḷa (iḷimukha) alpasaṅkhyāta ralli, makkaḷa śāle athavā nantara sumāru 9 ravarege kaḍime"modala śāleya", madhyama śāleya 13, nantara mēlina śāleya tanaka hōgi "Prāthamika śāleya" sāmān'yavāgi baḷasalāguvudilla.
Yunaiṭeḍ sṭēṭs [badalāyisi]

Mukhya lēkhana: Śikṣaṇa yunaiṭeḍ sṭēṭs


Keṇṭuki, 1946 ralli elimeṇṭari śālā
Yunaiṭeḍ sṭēṭsnalli, śikṣaṇa niyantrisuva adhikāravannu pratyēka rājyagaḷa sānvidhānikavāgi vāsisuttāre. Amērikāda kāṅgres mattu śikṣaṇa okkūṭa amērikāda ilākhe nēra adhikāravannu agatyavāgi pheḍaral sānvidhānika hakkugaḷa niyantraṇa mattu jāri sīmitavāgiruttade. Grēṭ parōkṣa adhikāra rāṣṭrīya kāryakramagaḷu mattu blāk anudānada pheḍaral nidhiya mūlaka baḷake ide; ādare ī haṇavannu svīkarisalu yāvudē rājyada mēle yāvudē bādhyate iruvudilla, mattu amērikāda sarkāra illadiddare prastāpisabahudu ādare rāṣṭrīya gurigaḷannu, uddēśagaḷu mattu guṇamaṭṭavannu jārige alla, roomates sāmān'yavāgi adara ācege suḷḷu N'yāya.
Ādāgyū, śikṣaṇa yunaiṭeḍ sṭēṭs paryanta tulanātmakavāgi sthiravāda vikasana hondide. Ellā rājyagaḷa aitihāsikavāgi ke -12 śikṣaṇa eraḍu prakāragaḷalli mattu ke -12 śāleya mūru prakāragaḷa naḍuvina vyatyāsavu māḍida. Śikṣaṇada prakāragaḷalli prāthamika mattu mādhyamika ive; mattu śāleya prakāragaḷalli prāthamika śāle, mādhyamika śāle athavā kiriya prauḍhaśāle mattu prauḍhaśāle (kiriya śāleya idannu pratyēkisalu iṭṭa aitihāsikavāgi, "hiriya" haiskūl) ive.
Prāthamika śikṣaṇa (athavā"prāthamika śāleya" artha"prāthamika śikṣaṇa") īgalū avaru jīvanadalli saphalavāgalu agatya jñāna, kauśalya mattu naḍavaḷikeya hondāṇike viśāla śrēṇiya makkaḷannu paricayisuva mūla śaikṣaṇika kalike mattu sāmājika kauśalyagaḷannu, gamana nīḍuttade - mattu, viśēṣavāgi, Mādhyamika śāleyalli. Mādhyamika śikṣaṇa athavā mādhyamika śāleya yāvāgalū unnata śikṣaṇa athavā/ mattu kaigārikegaḷu, vyāpāra athavā ondu śaikṣaṇika padavi agatyavilla endu vr̥ttigaḷu vr̥tti phār hadihareyadavaru tayāri bagge gamanaharisidaru.
Prāthamika śāleya yāvāgalū prāthamika śikṣaṇa talupisuva mukhya pāyiṇṭ bandide; mattu (hiriya) prauḍhaśālā yāvāgalū mādhyamika śikṣaṇa kēndrabinduvāgi bandide. Mūlataḥ, prāthamika śāleya grēḍ 8 mūlaka kiṇḍargārṭan makkaḷannu tegedukoṇḍu, prāthamika śikṣaṇa samānārthakavenisittu; mattu mādhyamika śāleya 9-12 prauḍhaśālā śrēṇigaḷannu sampūrṇa samavyāpaka āgittu. Yāva bahutēka bhāgagaḷalli heccu makkaḷu heccāgi grāmīṇa yunaiṭeḍ sṭēṭs grēḍ 8 ginta munde hōgi endu nantara kāraṇa ī vyavasthe, viśva samara I ra nantara varṣagaḷa ravarege amerikādalli rūḍhiyallidda. Prauḍhaśālegaḷu labhyaviddavu saha, avugaḷannu sulabhavāgi iralilla.
Janasaṅkhye beḷeyitu mattu heccina nagara mattu badalige grāmīṇa upanagara hōdante, ondu kōṇeyalli SCHOOLHOUSE roomates anēka śālegaḷu heggaḷike, bahu koṭhaḍi SCHOOLHOUSE dāriyāyitu. Jūniyar haiskūl - - prāthamika śāleyinda mādhyamika śālege parivartaneya tayārike nīḍalu vin'yāsagoḷisalpaṭṭitu, idu, āddarinda prāthamika śāleya mattu prauḍhaśālā naḍuvina sētuveyāgi sēve ī śāleya mūranē prakārada nirmāṇa. Prāthamika śālegaḷu sāmān'yavāgi 6 ​​mūlaka śrēṇigaḷannu kiṇḍargārṭan kāryācaraṇe; sāmān'yavāgi hiriya prauḍhaśālā adē kaṭṭaḍavondaralli, hinde kiriya prauḍhaśāle, nantara śrēṇigaḷannu 9 mūlaka 7 oḷagoṇḍide; mattu hiriya prauḍhaśālā 10 12 mūlaka śrēṇigaḷannu kāryācaraṇe. Adē samayadalli, grēḍ 9 GPa gaṇaneya uddēśakkāgi heccu śāleya ārambhavannu.
Idu pramāṇīkarisalu śikṣaṇa ilākhegaḷige (kyāliphōrniyāda, "dr̥ḍhīkaraṇa") eraḍū prāthamika athavā mādhyamika śikṣaṇadalli kelasa śikṣakaru ī avadhiyalli viśiṣṭavādudāgittu. Ondu prāthamika śāle pramāṇapatra hōlḍar 8 mūlaka śrēṇigaḷannu ke yāvudē viṣayada pāṭha māḍalu ar'hate mattu grēḍ 9 tanna/ tanna pramukha mattu saṇṇa viṣaya. E sekeṇḍari skūl sarṭiphikēṭ hōlḍar śrēṇigaḷannu 7 mattu 8 ralli yāvudē viṣayada pāṭha māḍalu ar'hate mattu śrēṇigaḷannu 9 tanna/ tanna pramukha mattu saṇṇa viṣaya 12 mūlaka. Udāharaṇege saṅgīta, kale, bhautika, mattu viśēṣa śikṣaṇa kelavu viṣayagaḷu, endu athavā 12 bōdhane pramāṇapatragaḷu mūlaka ke pradāna sādhyavittu.
1960 Ra koneyalli, prāthamika mattu prauḍha śikṣaṇa naḍuvina saṅkramaṇa sālugaḷannu baṭan'ge ārambhisidaru, mattu kiriya prauḍhaśāle madhyama śāleya badalige paḍeyalu prārambhisidaru. Ī badalāvaṇeyu sāmān'yavāgi śrēṇigaḷannu 7 mattu 8 madhyama śālege reassigned grēḍ 6, (hiriya) śālege grēḍ 9 punarvitaraṇe kaṇḍitu. Anēka rājyagaḷalli nantarada daśakagaḷalli saha grēḍ 6 āgāgge īga mādhyamika bōdhane pramāṇapatra sērisikoḷḷalāyitu jote śikṣaka pramāṇīkaraṇada marujōḍaṇe, nōḍiddēne. 20 Nē śatamānada amerikan śikṣaṇa grēḍ 8 nē sthāna prāthamika śāleya prārambhavāyitu ādare ī rītiyāgi, 21 nē śatamānada amerikan prāthamika śāleya anēka adhikāravyāptigaḷalli grēḍ 5 sthāna ārambhavāguttade.
Ādāgyū, haḷeya vyavasthegaḷu anēka adhikāravyāptigaḷalli iruttave illa. Avaru alpasaṅkhyāta indigū saha, śālā jillegaḷu roomates badalige"madhyama śāleya" aḷavaḍisikoḷḷuvudu innū ive, innū kiriya mattu hiriya prauḍhaśālegaḷu naḍuve vyatyāsa. Hīgāgi, heccina śālegaḷu 9-12 āgirabahudu, roomates atyanta sāmān'ya, athavā 10-12 āgide.
Prāthamika śikṣaṇa rūpāntara spaṣṭavāgide. Thunderbird prāthamika śālegaḷu svāgata dēśavyāpi ralli vaividhyateyu ondu sthira, nirantara ērikeyindāgi, śikṣakara śaikṣaṇika vidhāna aḷavaḍisikoḷḷabēku. 21 Nē śatamānada kālēju vidyārthigaḷu prāthamika śāleyalli mūla taragatigaḷu (sāmājika adhyayana, vijñāna, bhāṣā ārṭs, ityādi.) Samayadalli, halavu śālegaḷu indu tam'ma paṭhyakramadalli badalāvaṇe mattu myāṇḍarin cīnī śikṣaṇa māhiti taragatigaḷu sērisikoḷḷuttiddāre. Sāmān'ya śikṣaṇa taragatigaḷu abhyāsa īgalū kūḍa, bēre vidhāna pariṇāmakāriyāgi ellā vidyārthigaḷu kalisalu, mattu ondu badalāvaṇe mattu vikāsada samājada munduvarisikoṇḍu saluvāgi nirvāhakaru mattu śikṣakaru mūlaka bhēṭi māḍalāguttide.
sekolah tpa | Buku Administrasi Sekolah | Administrasi Madrasah | ukg online

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ - ಹಿಂದೆ ಶಾಲೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸು ಬಿಟ್ಟು, ಐದು ರಿಂದ 14 ವಯಸ್ಸಿನ ವರ್ಗ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಬಂಡವಾಳ [ಉಲ್ಲೇಖದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ] ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ ಶಾಲೆಗಳು roomates ನೀಡಿದ ಹೆಸರಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಶಾಲೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ ಮಕ್ಕಳ ಕೈಪಿಡಿ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬೋಧನೆ ಪಡೆಯಲು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ಓದುವ, ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಅಂಕಗಣಿತದ (ಮೂರು ರೂ) ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಕ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಾನಿಟರ್, ಒಂದು ತಂಡದ ನೆರವಿನೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ವರ್ಗ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಆ ಶಾಲೆಗಳು, ಒಂದು 'monitorial' ಗಣಕದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮೂಲಕ ನೀಡಲಾಯಿತು. ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಓದುವ ನಿರಂಕುಶಾಜ್ಞೆಯಿಂದ ನಿಂದ ಬರೆಯಲು, ಮತ್ತು ಮೊತ್ತವನ್ನು ಮತ್ತು ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮಾಹಿತಿ ಓದುವ, ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಅಂಕಗಣಿತ ರಲ್ಲಿ ನಿಖರ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿತ್ತು. [2]
ಶಾಲೆಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ 1944 80 ರಷ್ಟು 14 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ರವರೆಗಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮೊದಲು. ಉಳಿದ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಸು 11 ಕಿರಿಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯ ಎರಡೂ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಶಾಲೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ ಆಕ್ಟ್ 1944 ನ ಪೀಠಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗೊಂಡಿದೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಹಿತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೂರು ಪ್ರಗತಿಪರ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ roomates ಒಳಗೆ ಪುನರ್ರಚಿಸಲಾಯಿತು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. [3]
ಯುಕೆ ರಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಶಾಲೆಗಳು ಈಗ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಲ್ಕು ಹನ್ನೊಂದು (ವರ್ಷದ ಆರು ಅಥವಾ ಉತ್ತರ ಐರ್ಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು p7 ಸ್ಕಾಟ್ಲೆಂಡ್ ಪಿ 1 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ) ಗೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪೂರೈಸುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ವಯಸ್ಸಿನ ಏಳರಿಂದ 11 ನಾಲ್ಕು ಏಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಶಿಶು ಶಾಲೆಗಳು ವಿಭಜಿಸಲಾಯಿತು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ಪದ; ಒಂದು "ಮೂರು ಹಂತದ" ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರದೇಶಗಳ (ಇಳಿಮುಖ) ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ರಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ನಂತರ ಸುಮಾರು 9 ರವರೆಗೆ ಕಡಿಮೆ "ಮೊದಲ ಶಾಲೆಯ", ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯ 13, ನಂತರ ಮೇಲಿನ ಶಾಲೆಯ ತನಕ ಹೋಗಿ "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ [ಬದಲಾಯಿಸಿ]

ಮುಖ್ಯ ಲೇಖನ: ಶಿಕ್ಷಣ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್


ಕೆಂಟುಕಿ, 1946 ರಲ್ಲಿ ಎಲಿಮೆಂಟರಿ ಶಾಲಾ
ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ರಾಜ್ಯಗಳ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಮೇರಿಕಾದ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಒಕ್ಕೂಟ ಅಮೇರಿಕಾದ ಇಲಾಖೆ ನೇರ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಫೆಡರಲ್ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಜಾರಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಗ್ರೇಟ್ ಪರೋಕ್ಷ ಅಧಿಕಾರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಕ್ ಅನುದಾನದ ಫೆಡರಲ್ ನಿಧಿಯ ಮೂಲಕ ಬಳಕೆ ಇದೆ; ಆದರೆ ಈ ಹಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಬಾಧ್ಯತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕಾದ ಸರ್ಕಾರ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಬಹುದು ಆದರೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು, ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ಅಲ್ಲ, roomates ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದರ ಆಚೆಗೆ ಸುಳ್ಳು ನ್ಯಾಯ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶಿಕ್ಷಣ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಪರ್ಯಂತ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ವಿಕಸನ ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ರಾಜ್ಯಗಳ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಕೆ -12 ಶಿಕ್ಷಣ ಎರಡು ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೆ -12 ಶಾಲೆಯ ಮೂರು ಪ್ರಕಾರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಮಾಡಿದ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಇವೆ; ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕಿರಿಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ (ಕಿರಿಯ ಶಾಲೆಯ ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಇಟ್ಟ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, "ಹಿರಿಯ" ಹೈಸ್ಕೂಲ್) ಇವೆ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ (ಅಥವಾ "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ" ಅರ್ಥ "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ") ಈಗಲೂ ಅವರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಫಲವಾಗಲು ಅಗತ್ಯ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ವಿಶಾಲ ಶ್ರೇಣಿಯ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು, ಗಮನ ನೀಡುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಯಾವಾಗಲೂ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ / ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು, ವ್ಯಾಪಾರ ಅಥವಾ ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ವೃತ್ತಿಗಳು ವೃತ್ತಿ ಫಾರ್ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಯಾರಿ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನಹರಿಸಿದರು.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತಲುಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಪಾಯಿಂಟ್ ಬಂದಿದೆ; ಮತ್ತು (ಹಿರಿಯ) ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿ ಬಂದಿದೆ. ಮೂಲತಃ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಗ್ರೇಡ್ 8 ಮೂಲಕ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವೆನಿಸಿತ್ತು; ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ 9-12 ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮವ್ಯಾಪಕ ಆಗಿತ್ತು. ಯಾವ ಬಹುತೇಕ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಗ್ರೇಡ್ 8 ಗಿಂತ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ ಎಂದು ನಂತರ ಕಾರಣ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವಿಶ್ವ ಸಮರ I ರ ನಂತರ ವರ್ಷಗಳ ರವರೆಗೆ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ರೂಢಿಯಲ್ಲಿದ್ದ. ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳು ಲಭ್ಯವಿದ್ದವು ಸಹ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಇರಲಿಲ್ಲ.
ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಬೆಳೆಯಿತು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ನಗರ ಮತ್ತು ಬದಲಿಗೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಉಪನಗರ ಹೋದಂತೆ, ಒಂದು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ SCHOOLHOUSE roomates ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆ, ಬಹು ಕೊಠಡಿ SCHOOLHOUSE ದಾರಿಯಾಯಿತು. ಜೂನಿಯರ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ - - ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ತಯಾರಿಕೆ ನೀಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು, ಇದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ನಡುವಿನ ಸೇತುವೆಯಾಗಿ ಸೇವೆ ಈ ಶಾಲೆಯ ಮೂರನೇ ಪ್ರಕಾರದ ನಿರ್ಮಾಣ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 6 ​​ಮೂಲಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ; ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಿರಿಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಅದೇ ಕಟ್ಟಡವೊಂದರಲ್ಲಿ, ಹಿಂದೆ ಕಿರಿಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ, ನಂತರ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು 9 ಮೂಲಕ 7 ಒಳಗೊಂಡಿದೆ; ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ 10 12 ಮೂಲಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಗ್ರೇಡ್ 9 GPa ಗಣನೆಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಾಲೆಯ ಆರಂಭವನ್ನು.
ಇದು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಗಳಿಗೆ (ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ, "ದೃಢೀಕರಣ") ಎರಡೂ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದುದಾಗಿತ್ತು. ಒಂದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಹೋಲ್ಡರ್ 8 ಮೂಲಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಕೆ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಪಾಠ ಮಾಡಲು ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಡ್ 9 ತನ್ನ / ತನ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ. ಎ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಸರ್ಟಿಫಿಕೇಟ್ ಹೋಲ್ಡರ್ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು 7 ಮತ್ತು 8 ರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಪಾಠ ಮಾಡಲು ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು 9 ತನ್ನ / ತನ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ 12 ಮೂಲಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಂಗೀತ, ಕಲೆ, ಭೌತಿಕ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು, ಎಂದು ಅಥವಾ 12 ಬೋಧನೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಮೂಲಕ ಕೆ ಪ್ರದಾನ ಸಾಧ್ಯವಿತ್ತು.
1960 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ನಡುವಿನ ಸಂಕ್ರಮಣ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬಟನ್ಗೆ ಆರಂಭಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯ ಬದಲಿಗೆ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಈ ಬದಲಾವಣೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು 7 ಮತ್ತು 8 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗೆ reassigned ಗ್ರೇಡ್ 6, (ಹಿರಿಯ) ಶಾಲೆಗೆ ಗ್ರೇಡ್ 9 ಪುನರ್ವಿತರಣೆ ಕಂಡಿತು. ಅನೇಕ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಂತರದ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಗ್ರೇಡ್ 6 ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈಗ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಬೋಧನೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು ಜೊತೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಮರುಜೋಡಣೆ, ನೋಡಿದ್ದೇನೆ. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೆರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಗ್ರೇಡ್ 8 ನೇ ಸ್ಥಾನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಆದರೆ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೆರಿಕನ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಅನೇಕ ಅಧಿಕಾರವ್ಯಾಪ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡ್ 5 ಸ್ಥಾನ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಳೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಅನೇಕ ಅಧಿಕಾರವ್ಯಾಪ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತವೆ ಇಲ್ಲ. ಅವರು ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಇಂದಿಗೂ ಸಹ, ಶಾಲಾ ಜಿಲ್ಲೆಗಳು roomates ಬದಲಿಗೆ "ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯ" ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇನ್ನೂ ಇವೆ, ಇನ್ನೂ ಕಿರಿಯ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳು ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆಗಳು 9-12 ಆಗಿರಬಹುದು, roomates ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ, ಅಥವಾ 10-12 ಆಗಿದೆ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ರೂಪಾಂತರ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. Thunderbird ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಸ್ವಾಗತ ದೇಶವ್ಯಾಪಿ ರಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಒಂದು ಸ್ಥಿರ, ನಿರಂತರ ಏರಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಧಾನ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಲ ತರಗತಿಗಳು (ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ, ವಿಜ್ಞಾನ, ಭಾಷಾ ಆರ್ಟ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಲವು ಶಾಲೆಗಳು ಇಂದು ತಮ್ಮ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಚೀನೀ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಹಿತಿ ತರಗತಿಗಳು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳು ಅಭ್ಯಾಸ ಈಗಲೂ ಕೂಡ, ಬೇರೆ ವಿಧಾನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಸಲು, ಮತ್ತು ಒಂದು ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ವಿಕಾಸದ ಸಮಾಜದ ಮುಂದುವರಿಸಿಕೊಂಡು ಸಲುವಾಗಿ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೂಲಕ ಭೇಟಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
sekolah tpa | Buku Administrasi Sekolah | Administrasi Madrasah | ukg online